З усіх токсичних речовин, що надходять в організм людини, радіоактивні речовини завдають найбільшої шкоди стану здоров'я. Тому вивчення чутливості рослин, тварин і людини до іонізуючих випромінювань; розробка способів підвищення стійкості до радіаційного ураження, тобто протирадіаційного захисту та після радіаційного відновлення; дослідження шляхів міграції радіоактивних речовин у навколишньому середовищі і специфіки біологічної дії інкорпорованих рослинами і тваринами радіонуклідів; виявлення територій, забруднених радіоактивними речовинами, та визначення концентрацій окремих радіонуклідів; розробка основ раціонального використання забруднених радіоактивними речовинами територій; дослідження впливу інших антропогенних факторів, що привносяться в біогеосистему (меліоранти, мінеральні та органічні добрива, фізіологічно-активні речовини, важкі метали кислотні дощі та інші), на перехід радіоактивних речовин в продукцію; розробка науково - обгрунтованої системи ведення рослинництва і тваринництва, що обмежує надходження та накопичення радіоактивних речовин в сільськогосподарські рослини та організм сільськогосподарських тварин і забезпечує постійне зменшення рівня радіоактивного забруднення продукції є актуальним.
Оволодівши знаннями з дії іонізуючих випромінювань на живі організми, освоївши прикладні аспекти спеціальності, пов’язані з радіаційною безпекою та регламентацією радіаційного фактору, а також навчившись практичному застосування знань для вирішення прикладних та дослідницьких завдань, еколог зможе досягти зменшення надходження радіоактивних речовин до організму людини по харчовому ланцюгу „ґрунт – рослини – тварини – продукція рослинництва та тваринництва – продукти харчування – людина” шляхом переривання або послаблення екологічних зв’язків на будь-якій ділянці цього ланцюга і зниження дози внутрішнього опромінення людини. Предметом вивчення навчальної дисципліни є основи правових та економічних аспектів інтелектуальної власності у галузі охорони навколишнього середовища.
Мета і завдання дисципліни
Метою вивчення навчальної дисципліни є оволодіння теоретичними основами про дію іонізуючих випромінювань на живі організми, формування практичних навичок з оцінки радіаційної ситуації й розробки практичних заходів господарювання на радіаційно забруднених територіях.
Завданням є вивчення закономірностей дії іонізуючих випромінювань на живий організм з метою пошуку можливостей керування його реакціями на цей фактор